KAS PALANKIAI VEIKIA VAIKUČIŲ KALBOS VYSTYMĄSI?
* aiški, lėta suaugusiųjų kalba, palaikant akių kontaktą;
* žaislų, buities daiktų pavadinimų kartojimas;
* atliekamų veiksmų komentavimas;
* rankų pirštukų masažas ir mankšta;
* dėlionių, mozaikų rinkimas;
* piešimo, lipdymo, kostravimo užsiėmimai;
* suaugusiųjų parama ir padrąsinimas.

 

KOKIAIS ATVEJAIS REIKĖTŲ KREIPTIS LOGOPEDINĖS PAGALBOS, NELAUKIANT, IKI VAIKUI SUKAKS PENKERI METUKAI?

* kai 3 metukų amžiaus vaikas nekalba;
* kai vaikas netaria garsų s, k, l, b, d, g;
* kai vaikelis s-š grupės garsus taria laikydamas liežuvio galiuką tarp dantų;
* kai vaikas taria gomurinį garsą r;
* kai stebimi mikčiojimo reiškiniai.